Entradas

Plan de Acción

Imagen
                                                   PLAN DE ACCION Para elaborar un Plan de Acción siempre es necesario tener un propósito, un objetivo claro. En él también es bueno registrar ideas, horarios del día, horarios del mes, investigación, seguimiento, personas que van a formar parte de este plan de acción… Tenemos que tener en cuenta que vamos a hacer un plan de acción para un área transversal , que aunque no es un contenido disciplinar va a estar incluido en la programación didáctica de todas las materias curriculares de las distintas etapas educativas, así como en el Proyecto de Centro. Ya que el conocimiento de los derechos de la infancia y ciudadanía es un contenido sumamente importante en la formación del alumnado. Este tema transversal no se va a desarrollar en unidades didácticas independientes, sino que se va a contemplar en todos los aspectos curriculares y en todos los elementos que van a formar parte de la actividad docente, es decir, en todas las
1 comentario
Leer más
Imagen
¿ERES TAN ANÓNIMO COMO CREES? Después de visionar el vídeo pienso que no hay un riesgo solo en mostrar la vida privada de los niños, niñas y adolescentes, sino que los peligros son muchos. Los menores están en las redes sociales, siendo un entorno muy atractivo para ellos y donde no son conscientes de la repercusión que puede tener todo lo que suban. Uno de los riesgos es que en el momento que ellos mismos suben cualquier cosa de forma on-line a una red, todo el mundo tiene acceso a esas información, todo el mundo conoce tu vida privada, ya que una vez que la subes no tienes control sobre ella. Otro de los riesgos , sobre todo en la sociedad actual en la que vivimos, es que lo que ocurre en Internet afecta de forma integral a toda las facetas del niño, niña y adolescente, debido a la repercusión que ello pueda tener y contener. Se puede conocer todo de alguien a través de las diferentes redes sociales; gustos, aficiones, hobbies, forma de vestir, forma de  pensar, fa
1 comentario
Leer más
                                          LOS DESAFIOS DE LA PARTICIPACION INFANTIL La participación infantil como bien hemos podido leer en este parte del curso es un derecho de la infancia, que puede y tendría que ser tenido en cuenta en todos los ámbitos y/o contextos en los que el niño se encuentra. Esta participación no solamente ayuda a los niños, niñas y adolescentes a asumir responsabilidades, a adquirir independencia, sino que es un aspecto fundamental para su futuro. Los niños tienen derecho a ser escuchados, a tomar decisiones haciéndose escuchar su opinión. El mayor reto, desde mi visión y/o perspectiva, tanto como educadora como madre, estaría relacionado si desde los ayuntamientos de cada municipio, localidad o pueblo se diera participación a los niños, niñas y adolescentes, teniendo en cuenta para ello sus intereses, sus opiniones (sobre todo en los asuntos que puedan tomar decisiones). Para ello, estos ayuntamientos podrían tener un espacio habilitado (corcho,
1 comentario
Leer más
                                      DOS VISIONES                    VÍDEO "LA VIDA EFÍMERA" Los contenidos recomendados para un desarrollo óptimo conlleva tener o construir ciertas capacidades humanas, ya que sin éstas muchas opciones y/u oportunidades no se pueden llegar a alcanzar. Para poder llevar a cualquier ser humano a una situación mejor su desarrollo lleva unido un cambio, impulsando y fomentando la igualdad, la libertad humana y los derechos. En el visionado de "La vida efímera" (la vida es corta/pasajera) , se hace evidente que ha día de hoy todavía existen países en los que debido al nivel sociocultural, económico y a la falta de información, los niños son los que se ven perjudicados, su vida es corta, o incluso cuando son mayores no se les facilita la incorporación a la escuela.  Sus derechos no se ven reforzados con su desarrollo humano.  Se hace evidente en este vídeo que la falta de información  (elemento imprescindibl
1 comentario
Leer más